5月28日党员学习日，学院四个党支部在线开展“学习语，议两会，共话外院高质量发展”研讨会。各支部共同学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，研读了两会政府工作报告，并就两会中的热门话题以及实际工作生活中的关注展开了热烈的讨论。

“抗疫”是两会最为关注的议题，也是师生们共同关心的主题。教工二支部党员高胜强老师谈道：两会提到了要积极把疫情期间在线教育的“应急措施”深入推进，转变为一种可行的“常态机制”。作为老师们的我们，应该在本学期在线教学的实践基础上，加强在线教学的理论学习和实践操作，更好地服务于学生。教工二支部书记周标老师谈道：抗疫成为今年两会的热点话题。我们要在党的领导下，完成抗疫斗争和生产工作任务的双胜利。在危机中育新，基于变局中开新局。为了应对今年的这个疫情和保障教学任务的完成，我们开辟的网上课堂提供网上的远程教学，这也是对我们原有传统教学方式的一个重大的变革。所有的党员干部同志带头适应新的环境新的任务，新的工作，也保证了学生的教学，做出了新的成绩。

“教育公平”也成为我院师生党员关注的关键词。教工二支部党员李群老师说：应该更加重视推动教育公平和质量的提升，切实加大对农村地区和县城等基层学校的投入和建设。从‘有学上’到‘上好学’，应通过优秀中小学集团化办学、改造薄弱学校、发展特色学校来实现基础教育质量提升。在我们学校应该加大对贫困地区来的学生的关心，他们的英语基础和见识与发达城市来的学生差距很大，尤其在听和说方面。本科生党支部何叶雯同学从“新基建”谈起认为后疫情时代，外国语学院应该加大云平台的基础设施建设，加快互联网+教育平台的建设，把线上教育与线下教育有机结合起来，让在线教育成为传统课堂教育的有益补充，成为推进教育公平的有力举措。乐心悦同学认为线上学习整体而言“一定有助于教育公平”。城乡学校间的“一块屏幕”，能让农村、山区的孩子以非常便捷的方式接触到更优质的教育资源和更丰富的信息。但线上课程要真正产生效果，还需能满足农村青少年的实际需求。在做这类直播课时，应先对授课地区的孩子进行水平测试，并在授课时实时问答互动，这样孩子的进步和成长会很快。

“创新”是永恒不变的关注热点。眭乐农老师谈道，习近平主席指出，创新就是生产力。我们大学英语的教学也要顺应时代潮流，不断创新，推动数字化、网络化、智能化发展，共同探索新技术、新方法、新模式。冯丽娜认为，针对学科特点，大学英语教师应该紧跟时代和世界发展的趋势，努力学习国际上前沿的创新成果和理论知识，积极参加“在线课程”建设，在教学理念、模式、方法、手段等方面不断探索。参加各类学术交流活动，提高视野，强化教育教学的国际化理念，提升教研水平。研究生党支部伏世静同学注意到这次两会提得最多的就是“创新”：科技创新、技术创新、制度创新。她认为“创新”对这一代青年来说既是机遇又是挑战，研究生应不断进行创新思考与实践。

“就业”是受疫情影响最大的社会难题之一。黄婕老师注意到，2020年政府工作报告中指出，要加大宏观政策实施力度，着力稳企业保就业。今年的高校毕业生达874万，高校和属地政府都要提供不断线的就业服务。在今年的疫情压力之下，毕业生的就业形势更加严峻。作为学院，我们更加关注毕业生的就业问题，目前我们已经加强对贫困地区、贫困家庭的学生的就业帮扶。从长期发展来看，我们需要提前给学生树立正确的就业观，提前为学生可开展针对性地一对一就业指导，为就业工作保驾护航。同时，疫情之下地就业挑战与机遇并存，比如催生出的线上直播带货行业。鼓励学生利用政策扶持等举措，开拓就业新渠道，创新就业形势。

“高质量发展”是高校教育事业在新时代义不容辞之责。为此，老师们从人才战略、科研氛围培育、教育资源共享、跨文化能力提升等视角对学院发展提出中肯建议。教工第一支部书记陈芙蓉老师建议：加大人才引进力度，对于已引进的博士人才应实行政策倾斜，包括出国进修、外出开会学习等，以便其尽快成长；年轻教师可以组成小组，指定组长，定期进行教学、科研讨论。孙勇彬院长提出青年教师应每周定期轮流汇报科研心得，将科研氛围带动起来。白天老师建议课程资源共享、共同进步。段慧老师提出“课程小组”相关建议，蒲婧新老师就跨文化能力提升提出了五点建议。

两会期间的这次云研讨，正是学院在落实学校要求加快推进高水平财经大学决策的有力举措。党员师生群策群力，献言献策，共同为学院以高质量党建推动高质量发展做出有益贡献。