2023年12月14日下午（13:00—14:30），应我院邀请，华中科技大学外国语学院博士生导师李成陈老师在德正楼308会议室为我院师生做了一场题为“二语学习中的情绪研究：现状与前沿趋势”的学术讲座。我院青年教师和研究生参与本次讲座。讲座由张高远教授主持。

讲座伊始，张高远教授介绍了李成陈副教授的求学之路以及学术领域的发展和造诣。李成陈老师为我院2015届硕士毕业生，博士毕业于厦门大学。现为湖北省省级人才，兼任伦敦大学学院教育学院荣誉研究员。

李成陈老师首先引入“情绪热”的观点，并以数据呈现的形式向师生直观地表明了情绪研究本身的重要性。讲座主要从发展阶段与驱动理论、研究范围、存在问题和建议、未来研究方向和结论这四大方面，结合通俗易懂的实例，向我院师生讲解了将情绪研究运用于二语学习中的价值。李老师介绍了该领域研究的研究价值并提出了相关的建议，提供了研究的切入点即展望，为二语习得研究带了了多种思考的角度，令在场的师生收获满满。

讲座后，张教授对李成陈老师的学术汇报进行了总结，并有力赞赏了其在二语习得中情绪研究领域的成就。最后，由外国语学院党委书记李骏和丁强副院长（主持工作）为李成陈颁发“校友大使”荣誉称号以示表彰。

讲座人介绍：李成陈，华中科技大学外国语学院博士生导师，硕士毕业于南京财经大学外国语学院（导师张高远教授），博士毕业于厦门大学。现为湖北省省级人才，兼任伦敦大学学院教育学院荣誉研究员。研究领域为积极心理学、二语习得、二语写作、任务型教学。以第一作者身份在Modern Language Journal, Studies in Second Language Acquisition, System, Language Teaching Research等SSCI来源期刊发表研究型论文20余篇，在《现代外语》《外语界》《外语教学》等CSSCI来源期刊发表研究型论文10余篇。主持国家社科基金项目及其他各类项目共7项，出版专著1部。入选由美国斯坦福大学发布的“全球前2%顶尖科学家榜单”（语言和语言学学科）（2021、2022）, Elsevier 2022年度中国高被引学者（外国语言文学）。担任国际语言学习心理协会副会长(2022-)，一区SSCI期刊Studies in Second Language Learning and Teaching主编（2021-），一区SSCI期刊 Journal of Multilingual and Multicultural Development副主编（2023-）。受邀担任Learning and Individual Differences, System,《现代外语》《外语界》《外语教学》等SSCI/CSSCI期刊客座主编。