自7月20日开班以来，少年侗歌班已顺利运行了一周，期间不断有新的孩子加入，现已登记在册的学员共有45名。孩子们日常在西山小学教室里学习侗歌。

相对来说，女孩子比较安静听话一些，男生人数虽少但声音绝对不小，头三天的辅助教学令“古梦清泉”暑期实践团的大学生姐姐头疼不已，时不时就得“约法三章”：比如背下这首歌词才能看一会动画片；谁制造噪音就要上台单独表演等。实践队员除了与歌师学员保持联络、监督课堂进度、维持课堂纪律之外，还要负责每天的考勤和考察学员表现，同时适当给他们增添一些文化课辅导。

每天两个小时的教学时间，前一个小时由老歌师教唱侗歌，前三天已完成侗族儿歌和蝉之歌的教学任务，后两天把男女生分开进行河边歌（对唱）教学，从歌词到歌声循序渐进。令人欣慰的是，再调皮的孩子在学习侗歌时也会立马变得聚精会神，连上厕所也要主动征得老师同意后才去；而孩子们童稚的歌声也吸引了学校附近的村民，常常有人顶着烈日到教室外围观，甚至有个别“编外”小学员来到少年侗歌班“偷师学艺”。而后一个小时则由“古梦清泉”暑期实践团成员开展辅导，作为语言专业的石贤给歌班小学员上了两堂日语课，教给孩子们几句简单的日常用语。令人惊奇的是有个小男孩学得特别快，而且发音十分标准，被任命为领读；学得慢的小朋友我们就鼓励他们课间单独找老师辅导，多练习几遍。于是课里课外都充满好学的气氛，小朋友之间互相道礼，十分可人。而理科出生的吴绍依同学则发挥自己的专业特长，给孩子们辅导数学，耐心细致地一遍遍引导他们去思考。为了培养孩子们的集体意识，同学们还带领他们做些小游戏，一起完成小任务等。经过一周的相处，实践队员和少年侗歌班的孩子日渐亲密起来，黑板上每天更新的倒计时不仅提示着汇报演出的日期，同时也标示着大家日渐缩短的相处时间。

每天放学后，实践队员还常常深入歌师群体进行访谈，收集宝贵的侗歌资料，为一些老歌师拍照和摄像，采访村民对于少年侗歌班项目的印象等。